Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Sekolah : SMP

Mata Pelajaran : IPA

Kelas/Semester :VII/I

Alokasi Waktu : 4 jam pelajaran (2x pertemuan)

A. Standar Kompetensi : Memahami Sistem dalam Kehidupan Tumbuhan

B. Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan Proses Perolehan Nutrisi dan Transfortasi Energi Pada

Tumbuhan Hijau

C. Tujuan Pembelajaran :

Setelah Pembelajaran , Siswa Diharapkan Mampu:

1. Menunjukkan bagian daun yang berperan dalam fotosintesis

2. Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi fotosintesis

D. Materi Pembelajaran : Fotosintesis

E. Metode Pembelajaran : Tanya Jawab, Ceramah, Diskusi, Eksperimen.

F. Skenario/Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan Pertama:

a. Kegiatan Awal

· Guru mengadakan Tanya jawab dengan peserta didik tentang fotosintesis

b. Kegiatan Inti :

· Guru memberi penjelasan tentang fotosintesis.

· Peserta didik mendiskusikan proses fotosintesis.

· Peserta didik secara kelompok mengamati struktur jaringan pada tumbuhan dengan menggunakan mikroskop.

· Mmengidentifikasi letak epidermis, kortek dan stele dengan menggunakan carta struktur tubuh tumbuhan.

· Mempersentasikan hasil kegiatan.

c. Kegiatan Penutup :

· Peserta didik melakukan rangkuman dengan bimbingan guru.

· Guru memberi penguatan terhadap materi yang telah diterima.

· Uji kompetensi

G. Sumber Belajar : Buku IPA, Lingkungan sekitar

H. Penilaian :

Indikator	Penilaian
Indikator	Teknik	Bentuk Instrumen	Instrumen
· Menjelaskan struktur dan fungsi jaringan di akar, batang dan daun · Menunjukkan letak epidermis, korteks, dan stele pada tumbuhan · Menjelaskan fungsi jaringan tertentu yang dijumpai pada tubuh tumbuhan	Tes tulis Tes Unjuk kerja Tes tulis	Tes PG Tes identifikasi Tes uraian	Yang berfungsi mengangkut hasil fotositesis adalah .... a. Xilem c. Stomata b. Floem d.Lenti sel Berdasarkan carta struktur akar berikut ini, tunjukkanlah letak kortek dan letak epidermis Deskripsikan fungsi jaringan meristem pada bagian ujung akar

Semesta